Марина славянско англо американская частная школа ул кравченко

НЕ ОТДАВАЙТЕ ДЕТЕЙ В ЭТУ ШКОЛУ!!!!
Я какое-то время училась в этой школе, и это самый ужасный опыт в моей жизни. С самого первого дня.
Школа стала причиной диагностированных ПТСР, тревожности и депрессии, с которыми я до сих пор не справилась, а мне сейчас уже 25.
Я многое могу рассказать о своей школьной жизни, но для экономии времени поделюсь только худшими воспоминаниями, иначе этот отзыв рискует превратиться в хоррор-роман.
В начальной школе я подвергалась травле со стороны классной руководительницы, Татьяны Николаевны. Насколько знаю, впоследствии её уволили (неудивительно). Я всё ещё помню, как она унижала меня перед всем классом без всякой причины. Это был первый или второй класс, мы проходили фигурные скобки. Я проболела где-то неделю. Когда я выздоровела и пришла в школу, она вызвала меня к доске и попросила нарисовать фигурную скобку. Когда я не смогла этого сделать, она стала орать: «Что такое жрать ты знаешь, что такое болеть ты знаешь, а что такое фигурная скобка — не знаешь!». Она опозорила меня перед всеми, и после этого весь класс годами издевался надо мной. Спасибо.
Наша следующая «учительница» (да, именно в скобках), Татьяна Ивановна, тоже травила меня всё время, пока вела у нас уроки. Например, однажды она дала классу домашнее задание сделать поделку. Я физически не могла выполнить задание до следующего урока, о чём заранее её предупредила. Она сказала, что «ничего страшного», однако на следующем уроке вызвала меня к доске. Когда я напомнила ей, что предупреждала, что не смогу сделать задание, она ответила:
«С какого перепуга? Все сделали, почему ты не сделала?». Однако помимо меня задание не сделали ещё трое учеников. Один из них — сын другой учительницы, Ольги Владимировны Макаровой. К нему вопросов почему-то не было. Похоже, что у Татьяны Ивановны в классе были любимчики. Неудивительно.
Затем я перешла в пятый класс. Наша классная руководительница из средней школы уже ушла из жизни, поэтому, несмотря на то, как она со мной обошлась, я не буду говорить о ней плохо. Я просто расскажу свою историю. Некоторые одноклассники продолжали травить меня и издеваться, поэтому я сделала то, что, согласно уставу школы, нужно было сделать — я пожаловалась классному руководителю. Да, у нас в коридоре висел «Билль о правах» и рекомендации по предотвращению буллинга. Забавно. Я выполнила рекомендации. В ответ на жалобу мне было сказано: «Не будь крысой, прекрати ныть. Разберись сама, как большая».
Я была РЕБЁНКОМ. Сколько мне было в пятом классе, лет 10-11? Как я должна была с этим разобраться? И вообще, со школой, которая так реагирует на проблемы своих учеников, явно что-то не так. И это, напоминаю, происходило в частной, платной, «англо-американской» школе.
Учительница математики, Ольга Владимировна Синюкова, не стеснялась в выражениях, гнобила меня и обращалась как с мусором. Она часто говорила что-то вроде «ты никто, ты ничтожество, ты не заслуживаешь успеха и никогда ничего не добьёшься. Никто даже не хочет сидеть с тобой за одной партой, поэтому просто заткнись и сядь на место». И это при всём классе. К слову, с её уроков ученики вообще нередко выходили в слезах.
Дети, которые позволяли себе жестоко травить других учеников и издеваться — это, допустим, вопрос скорее не к школе, а к их родителям. Но учителя?!
Хуже всех была учительница английского, Сухова Нина Владимировна. Она постоянно занижала мне оценки, потому что я ей не нравилась. Причём она именно так и сказала: и мне, и даже моим родителям. Она постоянно занижала мне оценки, даже если мои ответы ничем не отличались от ответов остальных. Когда я говорила ей об этом, она отвечала газлайтингом. Очень по-взрослому. К слову, моя одноклассница как-то рассказала мне, что пила успокоительные перед уроком английского. И это в шестом-седьмом классе. Успокоительные. Перед уроком.
Это всё продолжалось годами, потом я наконец-то перевелась в британскую школу за границей. Через некоторое время я ненадолго приехала в Россию и решила заглянуть в школу 1-го сентября, чтобы встретиться со старыми друзьями. Лучше бы я этого не делала.
В школе я столкнулась с Ниной Владимировной, она спросила, как у меня дела, и, узнав, где я учусь, не постеснялась заявить, что это всё благодаря ей. Ничего подобного, скорее не благодаря, а вопреки. Когда я исправляла её ошибки, она злилась и смешивала меня с грязью, заявляла, что я неправа (хотя я была права). Ещё она утверждала, что у меня сильный акцент, и это, по её словам, тоже было причиной снижать оценки. Почему-то в школе за границей мой несуществующий «акцент» никому не мешал.
И вишенка на торте: дочь директрисы не стеснялась написывать мне и буквально преследовать меня спустя годы после моего ухода из школы. Потрясающая наглость.
Я ОЧЕНЬ СИЛЬНО НЕ РЕКОМЕНДУЮ эту «школу». Как я уже сказала, спасибо огромное этой «школе» за ПТСР, тревожность и депрессию. В данный момент я всё ещё прохожу лечение. Я, давно уже взрослый человек, всё ещё не оправилась от травм, которые мне нанесла эта школа. Не желаю такого никому.
Спасибо за внимание.

НЕ ОТДАВАЙТЕ ДЕТЕЙ В ЭТУ ШКОЛУ!!!!
Я какое-то время училась в этой школе, и это самый ужасный опыт в моей жизни. С самого первого дня.
Школа стала причиной диагностированных ПТСР, тревожности и депрессии, с которыми я до сих пор не справилась, а мне сейчас уже 25.
Я многое могу рассказать о своей школьной жизни, но для экономии времени поделюсь только худшими воспоминаниями, иначе этот отзыв рискует превратиться в хоррор-роман.
В начальной школе я подвергалась травле со стороны классной руководительницы, Татьяны Николаевны. Насколько знаю, впоследствии её уволили (неудивительно). Я всё ещё помню, как она унижала меня перед всем классом без всякой причины. Это был первый или второй класс, мы проходили фигурные скобки. Я проболела где-то неделю. Когда я выздоровела и пришла в школу, она вызвала меня к доске и попросила нарисовать фигурную скобку. Когда я не смогла этого сделать, она стала орать: «Что такое жрать ты знаешь, что такое болеть ты знаешь, а что такое фигурная скобка — не знаешь!». Она опозорила меня перед всеми, и после этого весь класс годами издевался надо мной. Спасибо.
Наша следующая «учительница» (да, именно в скобках), Татьяна Ивановна, тоже травила меня всё время, пока вела у нас уроки. Например, однажды она дала классу домашнее задание сделать поделку. Я физически не могла выполнить задание до следующего урока, о чём заранее её предупредила. Она сказала, что «ничего страшного», однако на следующем уроке вызвала меня к доске. Когда я напомнила ей, что предупреждала, что не смогу сделать задание, она ответила:
«С какого перепуга? Все сделали, почему ты не сделала?». Однако помимо меня задание не сделали ещё трое учеников. Один из них — сын другой учительницы, Ольги Владимировны Макаровой. К нему вопросов почему-то не было. Похоже, что у Татьяны Ивановны в классе были любимчики. Неудивительно.
Затем я перешла в пятый класс. Наша классная руководительница из средней школы уже ушла из жизни, поэтому, несмотря на то, как она со мной обошлась, я не буду говорить о ней плохо. Я просто расскажу свою историю. Некоторые одноклассники продолжали травить меня и издеваться, поэтому я сделала то, что, согласно уставу школы, нужно было сделать — я пожаловалась классному руководителю. Да, у нас в коридоре висел «Билль о правах» и рекомендации по предотвращению буллинга. Забавно. Я выполнила рекомендации. В ответ на жалобу мне было сказано: «Не будь крысой, прекрати ныть. Разберись сама, как большая».
Я была РЕБЁНКОМ. Сколько мне было в пятом классе, лет 10-11? Как я должна была с этим разобраться? И вообще, со школой, которая так реагирует на проблемы своих учеников, явно что-то не так. И это, напоминаю, происходило в частной, платной, «англо-американской» школе.
Учительница математики, Ольга Владимировна Синюкова, не стеснялась в выражениях, гнобила меня и обращалась как с мусором. Она часто говорила что-то вроде «ты никто, ты ничтожество, ты не заслуживаешь успеха и никогда ничего не добьёшься. Никто даже не хочет сидеть с тобой за одной партой, поэтому просто заткнись и сядь на место». И это при всём классе. К слову, с её уроков ученики вообще нередко выходили в слезах.
Дети, которые позволяли себе жестоко травить других учеников и издеваться — это, допустим, вопрос скорее не к школе, а к их родителям. Но учителя?!
Хуже всех была учительница английского, Сухова Нина Владимировна. Она постоянно занижала мне оценки, потому что я ей не нравилась. Причём она именно так и сказала: и мне, и даже моим родителям. Она постоянно занижала мне оценки, даже если мои ответы ничем не отличались от ответов остальных. Когда я говорила ей об этом, она отвечала газлайтингом. Очень по-взрослому. К слову, моя одноклассница как-то рассказала мне, что пила успокоительные перед уроком английского. И это в шестом-седьмом классе. Успокоительные. Перед уроком.
Это всё продолжалось годами, потом я наконец-то перевелась в британскую школу за границей. Через некоторое время я ненадолго приехала в Россию и решила заглянуть в школу 1-го сентября, чтобы встретиться со старыми друзьями. Лучше бы я этого не делала.
В школе я столкнулась с Ниной Владимировной, она спросила, как у меня дела, и, узнав, где я учусь, не постеснялась заявить, что это всё благодаря ей. Ничего подобного, скорее не благодаря, а вопреки. Когда я исправляла её ошибки, она злилась и смешивала меня с грязью, заявляла, что я неправа (хотя я была права). Ещё она утверждала, что у меня сильный акцент, и это, по её словам, тоже было причиной снижать оценки. Почему-то в школе за границей мой несуществующий «акцент» никому не мешал.
И вишенка на торте: дочь директрисы не стеснялась написывать мне и буквально преследовать меня спустя годы после моего ухода из школы. Потрясающая наглость.
Я ОЧЕНЬ СИЛЬНО НЕ РЕКОМЕНДУЮ эту «школу». Как я уже сказала, спасибо огромное этой «школе» за ПТСР, тревожность и депрессию. В данный момент я всё ещё прохожу лечение. Я, давно уже взрослый человек, всё ещё не оправилась от травм, которые мне нанесла эта школа. Не желаю такого никому.
Спасибо за внимание.

НЕ ОТДАВАЙТЕ ДЕТЕЙ В ЭТУ ШКОЛУ!!!!
Я какое-то время училась в этой школе, и это самый ужасный опыт в моей жизни. С самого первого дня.
Школа стала причиной диагностированных ПТСР, тревожности и депрессии, с которыми я до сих пор не справилась, а мне сейчас уже 25.
Я многое могу рассказать о своей школьной жизни, но для экономии времени поделюсь только худшими воспоминаниями, иначе этот отзыв рискует превратиться в хоррор-роман.
В начальной школе я подвергалась травле со стороны классной руководительницы, Татьяны Николаевны. Насколько знаю, впоследствии её уволили (неудивительно). Я всё ещё помню, как она унижала меня перед всем классом без всякой причины. Это был первый или второй класс, мы проходили фигурные скобки. Я проболела где-то неделю. Когда я выздоровела и пришла в школу, она вызвала меня к доске и попросила нарисовать фигурную скобку. Когда я не смогла этого сделать, она стала орать: «Что такое жрать ты знаешь, что такое болеть ты знаешь, а что такое фигурная скобка — не знаешь!». Она опозорила меня перед всеми, и после этого весь класс годами издевался надо мной. Спасибо.
Наша следующая «учительница» (да, именно в скобках), Татьяна Ивановна, тоже травила меня всё время, пока вела у нас уроки. Например, однажды она дала классу домашнее задание сделать поделку. Я физически не могла выполнить задание до следующего урока, о чём заранее её предупредила. Она сказала, что «ничего страшного», однако на следующем уроке вызвала меня к доске. Когда я напомнила ей, что предупреждала, что не смогу сделать задание, она ответила:
«С какого перепуга? Все сделали, почему ты не сделала?». Однако помимо меня задание не сделали ещё трое учеников. Один из них — сын другой учительницы, Ольги Владимировны Макаровой. К нему вопросов почему-то не было. Похоже, что у Татьяны Ивановны в классе были любимчики. Неудивительно.
Затем я перешла в пятый класс. Наша классная руководительница из средней школы уже ушла из жизни, поэтому, несмотря на то, как она со мной обошлась, я не буду говорить о ней плохо. Я просто расскажу свою историю. Некоторые одноклассники продолжали травить меня и издеваться, поэтому я сделала то, что, согласно уставу школы, нужно было сделать — я пожаловалась классному руководителю. Да, у нас в коридоре висел «Билль о правах» и рекомендации по предотвращению буллинга. Забавно. Я выполнила рекомендации. В ответ на жалобу мне было сказано: «Не будь крысой, прекрати ныть. Разберись сама, как большая».
Я была РЕБЁНКОМ. Сколько мне было в пятом классе, лет 10-11? Как я должна была с этим разобраться? И вообще, со школой, которая так реагирует на проблемы своих учеников, явно что-то не так. И это, напоминаю, происходило в частной, платной, «англо-американской» школе.
Учительница математики, Ольга Владимировна Синюкова, не стеснялась в выражениях, гнобила меня и обращалась как с мусором. Она часто говорила что-то вроде «ты никто, ты ничтожество, ты не заслуживаешь успеха и никогда ничего не добьёшься. Никто даже не хочет сидеть с тобой за одной партой, поэтому просто заткнись и сядь на место». И это при всём классе. К слову, с её уроков ученики вообще нередко выходили в слезах.
Дети, которые позволяли себе жестоко травить других учеников и издеваться — это, допустим, вопрос скорее не к школе, а к их родителям. Но учителя?!
Хуже всех была учительница английского, Сухова Нина Владимировна. Она постоянно занижала мне оценки, потому что я ей не нравилась. Причём она именно так и сказала: и мне, и даже моим родителям. Она постоянно занижала мне оценки, даже если мои ответы ничем не отличались от ответов остальных. Когда я говорила ей об этом, она отвечала газлайтингом. Очень по-взрослому. К слову, моя одноклассница как-то рассказала мне, что пила успокоительные перед уроком английского. И это в шестом-седьмом классе. Успокоительные. Перед уроком.
Это всё продолжалось годами, потом я наконец-то перевелась в британскую школу за границей. Через некоторое время я ненадолго приехала в Россию и решила заглянуть в школу 1-го сентября, чтобы встретиться со старыми друзьями. Лучше бы я этого не делала.
В школе я столкнулась с Ниной Владимировной, она спросила, как у меня дела, и, узнав, где я учусь, не постеснялась заявить, что это всё благодаря ей. Ничего подобного, скорее не благодаря, а вопреки. Когда я исправляла её ошибки, она злилась и смешивала меня с грязью, заявляла, что я неправа (хотя я была права). Ещё она утверждала, что у меня сильный акцент, и это, по её словам, тоже было причиной снижать оценки. Почему-то в школе за границей мой несуществующий «акцент» никому не мешал.
И вишенка на торте: дочь директрисы не стеснялась написывать мне и буквально преследовать меня спустя годы после моего ухода из школы. Потрясающая наглость.
Я ОЧЕНЬ СИЛЬНО НЕ РЕКОМЕНДУЮ эту «школу». Как я уже сказала, спасибо огромное этой «школе» за ПТСР, тревожность и депрессию. В данный момент я всё ещё прохожу лечение. Я, давно уже взрослый человек, всё ещё не оправилась от травм, которые мне нанесла эта школа. Не желаю такого никому.
Спасибо за внимание.

НЕ ОТДАВАЙТЕ ДЕТЕЙ В ЭТУ ШКОЛУ!!!!
Я какое-то время училась в этой школе, и это самый ужасный опыт в моей жизни. С самого первого дня.
Школа стала причиной диагностированных ПТСР, тревожности и депрессии, с которыми я до сих пор не справилась, а мне сейчас уже 25.
Я многое могу рассказать о своей школьной жизни, но для экономии времени поделюсь только худшими воспоминаниями, иначе этот отзыв рискует превратиться в хоррор-роман.
В начальной школе я подвергалась травле со стороны классной руководительницы, Татьяны Николаевны. Насколько знаю, впоследствии её уволили (неудивительно). Я всё ещё помню, как она унижала меня перед всем классом без всякой причины. Это был первый или второй класс, мы проходили фигурные скобки. Я проболела где-то неделю. Когда я выздоровела и пришла в школу, она вызвала меня к доске и попросила нарисовать фигурную скобку. Когда я не смогла этого сделать, она стала орать: «Что такое жрать ты знаешь, что такое болеть ты знаешь, а что такое фигурная скобка — не знаешь!». Она опозорила меня перед всеми, и после этого весь класс годами издевался надо мной. Спасибо.
Наша следующая «учительница» (да, именно в скобках), Татьяна Ивановна, тоже травила меня всё время, пока вела у нас уроки. Например, однажды она дала классу домашнее задание сделать поделку. Я физически не могла выполнить задание до следующего урока, о чём заранее её предупредила. Она сказала, что «ничего страшного», однако на следующем уроке вызвала меня к доске. Когда я напомнила ей, что предупреждала, что не смогу сделать задание, она ответила:
«С какого перепуга? Все сделали, почему ты не сделала?». Однако помимо меня задание не сделали ещё трое учеников. Один из них — сын другой учительницы, Ольги Владимировны Макаровой. К нему вопросов почему-то не было. Похоже, что у Татьяны Ивановны в классе были любимчики. Неудивительно.
Затем я перешла в пятый класс. Наша классная руководительница из средней школы уже ушла из жизни, поэтому, несмотря на то, как она со мной обошлась, я не буду говорить о ней плохо. Я просто расскажу свою историю. Некоторые одноклассники продолжали травить меня и издеваться, поэтому я сделала то, что, согласно уставу школы, нужно было сделать — я пожаловалась классному руководителю. Да, у нас в коридоре висел «Билль о правах» и рекомендации по предотвращению буллинга. Забавно. Я выполнила рекомендации. В ответ на жалобу мне было сказано: «Не будь крысой, прекрати ныть. Разберись сама, как большая».
Я была РЕБЁНКОМ. Сколько мне было в пятом классе, лет 10-11? Как я должна была с этим разобраться? И вообще, со школой, которая так реагирует на проблемы своих учеников, явно что-то не так. И это, напоминаю, происходило в частной, платной, «англо-американской» школе.
Учительница математики, Ольга Владимировна Синюкова, не стеснялась в выражениях, гнобила меня и обращалась как с мусором. Она часто говорила что-то вроде «ты никто, ты ничтожество, ты не заслуживаешь успеха и никогда ничего не добьёшься. Никто даже не хочет сидеть с тобой за одной партой, поэтому просто заткнись и сядь на место». И это при всём классе. К слову, с её уроков ученики вообще нередко выходили в слезах.
Дети, которые позволяли себе жестоко травить других учеников и издеваться — это, допустим, вопрос скорее не к школе, а к их родителям. Но учителя?!
Хуже всех была учительница английского, Сухова Нина Владимировна. Она постоянно занижала мне оценки, потому что я ей не нравилась. Причём она именно так и сказала: и мне, и даже моим родителям. Она постоянно занижала мне оценки, даже если мои ответы ничем не отличались от ответов остальных. Когда я говорила ей об этом, она отвечала газлайтингом. Очень по-взрослому. К слову, моя одноклассница как-то рассказала мне, что пила успокоительные перед уроком английского. И это в шестом-седьмом классе. Успокоительные. Перед уроком.
Это всё продолжалось годами, потом я наконец-то перевелась в британскую школу за границей. Через некоторое время я ненадолго приехала в Россию и решила заглянуть в школу 1-го сентября, чтобы встретиться со старыми друзьями. Лучше бы я этого не делала.
В школе я столкнулась с Ниной Владимировной, она спросила, как у меня дела, и, узнав, где я учусь, не постеснялась заявить, что это всё благодаря ей. Ничего подобного, скорее не благодаря, а вопреки. Когда я исправляла её ошибки, она злилась и смешивала меня с грязью, заявляла, что я неправа (хотя я была права). Ещё она утверждала, что у меня сильный акцент, и это, по её словам, тоже было причиной снижать оценки. Почему-то в школе за границей мой несуществующий «акцент» никому не мешал.
И вишенка на торте: дочь директрисы не стеснялась написывать мне и буквально преследовать меня спустя годы после моего ухода из школы. Потрясающая наглость.
Я ОЧЕНЬ СИЛЬНО НЕ РЕКОМЕНДУЮ эту «школу». Как я уже сказала, спасибо огромное этой «школе» за ПТСР, тревожность и депрессию. В данный момент я всё ещё прохожу лечение. Я, давно уже взрослый человек, всё ещё не оправилась от травм, которые мне нанесла эта школа. Не желаю такого никому.
Спасибо за внимание.

НЕ ОТДАВАЙТЕ ДЕТЕЙ В ЭТУ ШКОЛУ!!!!
Я какое-то время училась в этой школе, и это самый ужасный опыт в моей жизни. С самого первого дня.
Школа стала причиной диагностированных ПТСР, тревожности и депрессии, с которыми я до сих пор не справилась, а мне сейчас уже 25.
Я многое могу рассказать о своей школьной жизни, но для экономии времени поделюсь только худшими воспоминаниями, иначе этот отзыв рискует превратиться в хоррор-роман.
В начальной школе я подвергалась травле со стороны классной руководительницы, Татьяны Николаевны. Насколько знаю, впоследствии её уволили (неудивительно). Я всё ещё помню, как она унижала меня перед всем классом без всякой причины. Это был первый или второй класс, мы проходили фигурные скобки. Я проболела где-то неделю. Когда я выздоровела и пришла в школу, она вызвала меня к доске и попросила нарисовать фигурную скобку. Когда я не смогла этого сделать, она стала орать: «Что такое жрать ты знаешь, что такое болеть ты знаешь, а что такое фигурная скобка — не знаешь!». Она опозорила меня перед всеми, и после этого весь класс годами издевался надо мной. Спасибо.
Наша следующая «учительница» (да, именно в скобках), Татьяна Ивановна, тоже травила меня всё время, пока вела у нас уроки. Например, однажды она дала классу домашнее задание сделать поделку. Я физически не могла выполнить задание до следующего урока, о чём заранее её предупредила. Она сказала, что «ничего страшного», однако на следующем уроке вызвала меня к доске. Когда я напомнила ей, что предупреждала, что не смогу сделать задание, она ответила:
«С какого перепуга? Все сделали, почему ты не сделала?». Однако помимо меня задание не сделали ещё трое учеников. Один из них — сын другой учительницы, Ольги Владимировны Макаровой. К нему вопросов почему-то не было. Похоже, что у Татьяны Ивановны в классе были любимчики. Неудивительно.
Затем я перешла в пятый класс. Наша классная руководительница из средней школы уже ушла из жизни, поэтому, несмотря на то, как она со мной обошлась, я не буду говорить о ней плохо. Я просто расскажу свою историю. Некоторые одноклассники продолжали травить меня и издеваться, поэтому я сделала то, что, согласно уставу школы, нужно было сделать — я пожаловалась классному руководителю. Да, у нас в коридоре висел «Билль о правах» и рекомендации по предотвращению буллинга. Забавно. Я выполнила рекомендации. В ответ на жалобу мне было сказано: «Не будь крысой, прекрати ныть. Разберись сама, как большая».
Я была РЕБЁНКОМ. Сколько мне было в пятом классе, лет 10-11? Как я должна была с этим разобраться? И вообще, со школой, которая так реагирует на проблемы своих учеников, явно что-то не так. И это, напоминаю, происходило в частной, платной, «англо-американской» школе.
Учительница математики, Ольга Владимировна Синюкова, не стеснялась в выражениях, гнобила меня и обращалась как с мусором. Она часто говорила что-то вроде «ты никто, ты ничтожество, ты не заслуживаешь успеха и никогда ничего не добьёшься. Никто даже не хочет сидеть с тобой за одной партой, поэтому просто заткнись и сядь на место». И это при всём классе. К слову, с её уроков ученики вообще нередко выходили в слезах.
Дети, которые позволяли себе жестоко травить других учеников и издеваться — это, допустим, вопрос скорее не к школе, а к их родителям. Но учителя?!
Хуже всех была учительница английского, Сухова Нина Владимировна. Она постоянно занижала мне оценки, потому что я ей не нравилась. Причём она именно так и сказала: и мне, и даже моим родителям. Она постоянно занижала мне оценки, даже если мои ответы ничем не отличались от ответов остальных. Когда я говорила ей об этом, она отвечала газлайтингом. Очень по-взрослому. К слову, моя одноклассница как-то рассказала мне, что пила успокоительные перед уроком английского. И это в шестом-седьмом классе. Успокоительные. Перед уроком.
Это всё продолжалось годами, потом я наконец-то перевелась в британскую школу за границей. Через некоторое время я ненадолго приехала в Россию и решила заглянуть в школу 1-го сентября, чтобы встретиться со старыми друзьями. Лучше бы я этого не делала.
В школе я столкнулась с Ниной Владимировной, она спросила, как у меня дела, и, узнав, где я учусь, не постеснялась заявить, что это всё благодаря ей. Ничего подобного, скорее не благодаря, а вопреки. Когда я исправляла её ошибки, она злилась и смешивала меня с грязью, заявляла, что я неправа (хотя я была права). Ещё она утверждала, что у меня сильный акцент, и это, по её словам, тоже было причиной снижать оценки. Почему-то в школе за границей мой несуществующий «акцент» никому не мешал.
И вишенка на торте: дочь директрисы не стеснялась написывать мне и буквально преследовать меня спустя годы после моего ухода из школы. Потрясающая наглость.
Я ОЧЕНЬ СИЛЬНО НЕ РЕКОМЕНДУЮ эту «школу». Как я уже сказала, спасибо огромное этой «школе» за ПТСР, тревожность и депрессию. В данный момент я всё ещё прохожу лечение. Я, давно уже взрослый человек, всё ещё не оправилась от травм, которые мне нанесла эта школа. Не желаю такого никому.
Спасибо за внимание.